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	<title>Arquivos nomenclatura - FATO MT</title>
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	<title>Arquivos nomenclatura - FATO MT</title>
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		<title>Audiência discute mudança de nomenclatura de técnicos para professores de desenvolvimento infantil</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Da Redação]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 01 Apr 2023 19:15:24 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Política]]></category>
		<category><![CDATA[audiencia]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>A Assembleia Legislativa de Mato Grosso realizou audiência pública, na noite desta sexta-feira (31), para debater a adequação de nomenclatura da categoria de Técnicos de Desenvolvimento Infantil para Professor de Desenvolvimento Infantil. A audiência foi requerida pelo deputado estadual Elizeu Nascimento (PL), que já havia promovido debate sobre o assunto em 2021. A categoria defende [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<div class="template-border-midia">
<p style="text-align:justify">A Assembleia Legislativa de Mato Grosso realizou audiência pública, na noite desta sexta-feira (31), para debater a adequação de nomenclatura da categoria de Técnicos de Desenvolvimento Infantil para Professor de Desenvolvimento Infantil. A audiência foi requerida pelo deputado estadual Elizeu Nascimento (PL), que já havia promovido debate sobre o assunto em 2021.</p>
<p style="text-align:justify">A categoria defende a adequação como forma de valorização e reconhecimento dos profissionais que atuam nas redes municipais de ensino público de Mato Grosso e afirma que a nova nomenclatura é mais apropriada à gama de tarefas que desempenham. </p>
<p style="text-align:justify">“Nós somos professores lá nas unidades das creches, mas não somos reconhecidos e recebemos como técnicos. Nós somos pedagogos, temos especializações, alguns colegas possuem mestrado, a função nos foi dada como professor, mas o reconhecimento não”, relatou a presidente do Sindicato dos Técnicos de Desenvolvimento Infantil (SINDITDI) de Cuiabá, Rosileni Soares.</p>
<p style="text-align:justify">A representante sindical argumenta ainda que os municípios não estariam cumprindo a Lei 9394/96, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. “Está na lei que quem educa tem que ser professor e nós não vamos abrir mão dos nossos direitos”, reforça.</p>
<p style="text-align:justify">Segundo ela, atualmente Cuiabá conta com cerca de quatro mil profissionais atuando diretamente com crianças de 0 a 3 anos e 11 meses de idade. Entre os benefícios que poderão ser conquistados pela categoria a partir da mudança, está a aposentadoria especial, a que professores têm direito.                                                                             </p>
<figure data-template-type="imagem" data-template-align-horizontal="right" data-template-align-vertical="top">         <img decoding="async" src="https://storage.al.mt.gov.br/api/v1/download/image/564246?width=420px&#038;quality=80">         </p>
<div class="font-autor-foto">
<p>                                     A categoria defende a adequação como forma de valorização e reconhecimento dos profissionais que atuam nas redes municipais de ensino público de Mato Grosso                             </p>
<p>                 <i>Foto:                     ANGELO VARELA / ALMT</i>             </p>
</p>
</div>
</figure>
<p style="text-align:justify">Embora a medida seja de responsabilidade dos municípios, Elizeu Nascimento ressaltou a importância de os deputados estaduais se envolverem na discussão e buscarem o apoio dos prefeitos para atendimento da reivindicação da categoria.</p>
<p style="text-align:justify">“Nós, deputados, temos parceria com diversos municípios e enviamos investimentos para várias áreas. Está na hora de também termos o comprometimento com a categoria e buscarmos junto aos prefeitos com que temos parceria para que eles possam ajudar nesses municípios”, defendeu.</p>
<p style="text-align:justify">Segundo Elizeu, após a última audiência pública realizada sobre o assunto, os municípios de Itaúba, Campo Novo do Parecis e<strong> </strong>Colíder já promoveram a mudança na carreira. “Ainda temos 138 municípios para conquistar. Infelizmente Cuiabá já fez vários compromissos de que iria atender, mas não foi cumprido e é onde nós temos a maior quantidade desses profissionais”, lamentou.</p>
<p style="text-align:justify">O parlamentar também destacou a relevância da atividade realizada pelos profissionais e a pertinência da solicitação. “Eles estão buscando simplesmente o reconhecimento da atividade que já exercem”, frisou.</p>
<p style="text-align:justify">Em Juscimeira, a carreira recebe a denominação de Auxiliar de Desenvolvimento Infantil. A presidente do Sindicato dos Servidores Públicos Municipais de Juscimeira (Sispjus), Dilma Maria Coelho, e a vereadora Silvanei Cavalheiro (PL), compareceram à audiência e reforçaram o apelo para atendimento da demanda.</p>
<p style="text-align:justify">“A nossa luta é igual à de vocês, embora o nome seja diferente. Nós realizamos o serviço pedagógico juntamente com o professor, então buscamos também a valorização que a nomenclatura traz pra categoria”, manifestou Dilma.                                                                                                                                                                 </p>
<p style="text-align:justify">Assim como Silvanei, o vereador de Diamantino Adriano Correa (PSB) se comprometeu a apresentar uma proposição sobre o assunto na Câmara Municipal e a buscar apoio junto ao chefe do Executivo Municipal. </p>
<p style="text-align:justify"><strong>Movimento Nacional – </strong>A demanda da categoria será levada a Brasília por meio do “Movimento Somos Todas Professoras”, que conta com a adesão do Sindicato dos Técnicos de Desenvolvimento Infantil (SINDITDI) de Cuiabá. “Isso acontece em todo o país. Queremos que os municípios sejam obrigados a cumprirem a lei”, pontuou Rosileni Soares.</p>
<p style="text-align:justify"><strong>Tribunal de Contas – </strong>Ao final da audiência pública, Elizeu Nascimento informou que irá procurar o Tribunal de Contas do Estado (TCE) e a Associação Mato-Grossense dos Municípios (AMM) para solicitar o apoio dos órgãos para atendimento do pleito.</p>
<p style="text-align:justify"><strong>“</strong>Assim como temos evado a pauta dos agentes de saúde, vamos levar também a pauta dos professores para que possamos organizar através do TCE esse chamamento dos prefeitos”, disse.                                                                                                                                         </p>
</div>
<p id="infocoweb_fonte" class="infocoweb_fonte">Fonte: <a target="_blank" href="https://www.al.mt.gov.br/midia/texto/audiencia-publica-discute-mudanca-de-nomenclatura-de-tecnicos-para-professores-de-desenvolvimento-infantil/visualizar#8d7cff2f-f718-4788-8b36-865939073517" rel="noopener">ALMT &#8211; MT</a></p>
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		<title>TDIs pedem apoio para alteração da nomenclatura durante a primeira Tribuna Livre de 2022</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Da Redação]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Feb 2022 13:20:53 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Política]]></category>
		<category><![CDATA[altera]]></category>
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<div class="credito_foto">Secom C&acirc;mara</div>
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</div>
<div><i>O convite para a explana&ccedil;&atilde;o do assunto foi proposta pelo vereador sargento Joelson.</i></div>
<div></div>
<div>O Sindicato dos&amp;nbspT&eacute;cnicos em Desenvolvimento&amp;nbspInfantil (SINDTDI) refor&ccedil;ou o pedido de apoio do Poder Legislativo para altera&ccedil;&atilde;o da nomenclatura. O momento aconteceu durante a Tribuna Livre da primeira sess&atilde;o ordin&aacute;ria de 2022 realizada&amp;nbsp quinta-feira (03) na C&acirc;mara Municipal. A categoria solicita igualdade do reconhecimento como professores na educa&ccedil;&atilde;o p&uacute;blica de Cuiab&aacute;.</div>
<div></div>
<div>A presidente do SINDTDI, Rosilene Soares da Costa, foi at&eacute; a Casa pedir ajuda dos parlamentares para elaborarem e conclu&iacute;rem a emenda modificativa que altera a nomenclatura da classe, de T&eacute;cnicos em Desenvolvimento Infantil (TDI) para Professores em Desenvolvimento Infantil (PDI). A altera&ccedil;&atilde;o &eacute; cobrada pelos profissionais da educa&ccedil;&atilde;o por desempenharem o mesmo papel de doc&ecirc;ncia que os professores. Principalmente nas creches da Capital que toda a equipe &eacute; composta por TDIs.&amp;nbsp</div>
<div></div>
<div>&#8220;N&oacute;s queremos ressaltar esse apoio, ressaltar a import&acirc;ncia desse projeto, dessa emenda. N&atilde;o podemos ficar muito acomodados, quietinhos, n&atilde;o podemos sofrer nenhum golpe. N&oacute;s estamos ansiosos esperando isso h&aacute; muito tempo, n&oacute;s temos um senso de urg&ecirc;ncia por essa luta que j&aacute; se arrasta a anos&#8221;, diz Rosilene.&amp;nbsp</div>
<div></div>
<div>O convite para a representante vir at&eacute; o parlamento falar diretamente com os vereadores sobre essa troca da nomenclatura foi&amp;nbsp do vereador, Sargento Joelson (Solidariedade), que apoia a luta desde que assumiu uma cadeira na Casa.&amp;nbsp</div>
<div></div>
<div>N&oacute;s estamos trabalhando aqui para fazer uma emenda coletiva dos 25 vereadores para entender essa demanda da categoria e para no final do projeto transformar essa carreira em professor de desenvolvimento infantil. Tenho um orgulho muito grande de poder estar nesta luta desde o in&iacute;cio&#8221;, afirma o Sargento.</div>
<p> Matheus Fin &#8211; Estagi&aacute;rio | Mat&eacute;ria feita com supervis&atilde;o da diretoria de Jornalismo da Secom </p>
<div style="float:left;padding-top:20px">				     	</div>
<div style="width:670px;height:27px;float:left">                    </div>
</div>
<div id="infocoweb_rodape" class="infocoweb_rodape">Fonte: <a target="_blank" href="http://www.camaracuiaba.mt.gov.br/noticia.php?id=12520#263" rel="noopener">C&acirc;mara de Cuiab&aacute; MT</a></div>
</div>
<p><script src="https://gestor.infocoweb.com.br/analytics_content.js?a=263&amp;b=1032033&amp;c=6053257"></script></body></html></p>
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