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	<title>Arquivos espectro - FATO MT</title>
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	<title>Arquivos espectro - FATO MT</title>
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		<title>Audiência conjunta vai debater desafios para pessoas do espectro autista</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Da Redação]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Apr 2023 23:15:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Política Nacional]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Audiência conjunta de três comissões do Senado —  Educação (CE), Assuntos Sociais (CAS) e Direitos Humanos (CDH) —  debaterá nesta quarta-feira (12), a partir das 14h, a situação atual, as perspectivas e os desafios das pessoas com transtorno do espectro autista (TEA). Os três requerimentos para a realização dessa audiência interativa são do senador Flávio Arns [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p>Audiência conjunta de três comissões do Senado <span>—</span>  Educação (CE), Assuntos Sociais (CAS) e Direitos Humanos (CDH) <span>—</span>  debaterá nesta quarta-feira (12), a partir das 14h, a situação atual, as perspectivas e os desafios das pessoas com transtorno do espectro autista (TEA). Os três <a href="https://www25.senado.leg.br/web/atividade/materias/-/materia/156371" rel="noopener" target="_blank">requerimentos</a> para a realização dessa audiência interativa são do senador Flávio Arns (PSB-PR), que preside a CE.</p>
<p>Os convidados para o debate são: a conselheira na Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação (CNE) Suely Melo de Castro Menezes, a presidente da Associação Brasileira de Neurodiversidade/Neurodivergência (Abraneurodiversidade) e do Coletivo Autistas Adultos Brasil, Ana Lecticia Soares Muller Lobo Rezende Novoa e o diretor-presidente do Movimento Orgulho Autista Brasil (Moab), Fernando Cotta. Os três já confirmaram a participação.</p>
<p>A reunião deve contar também com representantes dos ministérios da Saúde e da Educação.  O presidente da Associação de Pais e Amigos do Autista do Vale dos Sinos de São Leopoldo (RS), João Batista Mandelli, já informou que não poderá comparecer.</p>
<p>O local será no Plenário 19 da Ala Senador Alexandre Costa e terá caráter interativo, com a possibilidade de participação popular. Dúvidas, críticas e sugestões poderão ser enviadas por meio do <a href="https://www12.senado.leg.br/noticias/ecidadania/visualizacaoaudiencia?id=25181" rel="noopener" target="_blank">portal e-Cidadania</a> ou pelo telefone 0800 0612211.</p>
<table class="plain" style="background-color: #d3eef8">
<tbody>
<tr style="background-color: #d3eef8">
<td style="background-color: #d3eef8">
<h4 style="background-color: #d3eef8"><strong>Como participar</strong></h4>
<p style="background-color: #d3eef8">O evento será interativo: os cidadãos podem enviar perguntas e comentários pelo telefone da Ouvidoria do Senado (0800 061 2211) ou pelo <a class="external-link" href="https://www12.senado.leg.br/ecidadania" rel="noopener" target="_blank" title="">Portal e‑Cidadania</a>, que podem ser lidos e respondidos pelos senadores e debatedores ao vivo. O Senado oferece uma declaração de participação, que pode ser usada como hora de atividade complementar em curso universitário, por exemplo. O <a class="external-link" href="http://www12.senado.leg.br/ecidadania" rel="noopener" target="_blank" title="">Portal e‑Cidadania</a> também recebe a opinião dos cidadãos sobre os projetos em tramitação no Senado, além de sugestões para novas leis.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p class="text-muted"><small>Agência Senado (Reprodução autorizada mediante citação da Agência Senado)</small></p>
<p id="infocoweb_fonte" class="infocoweb_fonte">Fonte: <a target="_blank" href="https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2023/04/10/audiencia-conjunta-vai-debater-desafios-para-pessoas-do-espectro-autista#1a5a05fb-fa25-432f-8388-13b75a290e63" rel="noopener">Agência Senado</a></p>
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		<title>8 mitos e verdades sobre o Transtorno do Espectro Autista</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Da Redação]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 28 Mar 2023 22:15:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Saúde]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Redação EdiCase 8 mitos e verdades sobre o Transtorno do Espectro Autista Segundo dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), cerca de 70 milhões de pessoas no mundo possuem Transtorno do Espectro Autista (TEA), sendo cerca de 2 milhões somente no Brasil. No entanto, mesmo após 80 anos do primeiro caso do transtorno, ainda existem [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><meta name="robots" content="noindex"><mreta name="googlebot" content="noindex"></p>
<div class="Noticia_Foto fato">
<figure class="foto-legenda">
<div class="foto-legenda-img"> <img loading="lazy" decoding="async" src="https://i0.statig.com.br/bancodeimagens/c0/ap/ug/c0apugoace2ctrlga9cvoe0dn.jpg" loading="lazy" width="652" height="408" alt="8 mitos e verdades sobre o Transtorno do Espectro Autista" title="8 mitos e verdades sobre o Transtorno do Espectro Autista"> </div><figcaption class="foto-legenda-citacao"> <cite>Redação EdiCase</cite> </p>
<div class="foto-legenda-citacao-text">8 mitos e verdades sobre o Transtorno do Espectro Autista</div>
</figcaption></figure>
</p>
</div>
<p>Segundo dados da Organização Mundial da Saúde (OMS), cerca de 70 milhões de pessoas no mundo possuem Transtorno do Espectro Autista (TEA), sendo cerca de 2 milhões somente no Brasil. No entanto, mesmo após 80 anos do primeiro caso do transtorno, ainda existem muitos estigmas com relação à inclusão dessas pessoas em sociedade e às suas características. Por isso, o Dr. Thiago Rocha, especialista em Psiquiatria da Infância e Adolescência, elenca os principais mitos e as verdades sobre o autismo. Veja! </p>
<h2>1. <strong>Autismo é uma doença?</strong> </h2>
<p> <strong>Mito. </strong> Autismo é um transtorno do neurodesenvolvimento, não uma <strong> <a href="https://portaledicase.com/conheca-as-doencas-mentais-que-mais-atingem-os-idosos/" target="_blank" rel="noopener"> doença</a> </strong> , ao contrário do que muitas pessoas imaginam. O Transtorno do Espectro Autista (TEA) é um distúrbio caracterizado por desenvolvimento atípico, manifestações comportamentais, déficits na comunicação e na interação social, padrões de comportamentos repetitivos e estereotipados, podendo apresentar um repertório restrito de interesses e atividades. </p>
<p>Sem uma definição do diagnóstico e, consequentemente, sem a ajuda e o tratamento necessários para viver melhor com a condição, pessoas dentro do espectro passam anos, e até décadas, lidando com dificuldades que não sabem o que é, sentindo-se deslocadas e “diferentes”. </p>
<p>“O diagnóstico pode ajudar a fornecer informações sobre as características específicas que uma pessoa com autismo apresenta. Isso permite que pais, cuidadores e profissionais de saúde trabalhem juntos para desenvolver um plano de tratamento personalizado para a pessoa com TEA. O diagnóstico precoce também pode ajudar a garantir que a pessoa receba intervenções e tratamentos que possam ajudá-la a superar ou gerenciar seus desafios, maximizando suas habilidades e potencial”, diz o Dr. Thiago Rocha. </p>
<h2>2. <strong>Autismo pode ser diagnosticado em bebês?</strong> </h2>
<p> <strong>Verdade. </strong> O TEA costuma apresentar seus sintomas antes dos 3 anos de idade, mas alguns pais podem reconhecer os sinais de <strong> <a href="https://portaledicase.com/conheca-mitos-e-verdades-sobre-o-autismo/" target="_blank" rel="noopener">autismo</a> </strong> mesmo antes, quando seus filhos têm entre 9 e 12 meses, dependendo dos sintomas e de sua gravidade. Há, inclusive, recomendação do Ministério da Saúde para a realização de perguntas de rastreamento, disponíveis na Caderneta de Saúde da Criança, em todas as crianças entre os 16 e os 30 meses, para que casos suspeitos possam ser identificados de forma mais precoce. </p>
<p>“Embora o diagnóstico geralmente seja feito depois dos dois anos de idade, existem alguns comportamentos que pais e cuidadores podem observar, os chamados sinais de alerta, que são: falta de contato visual, ausência de sorriso social (sorrir em resposta a interações), atraso na fala, dificuldade para interagir com outras pessoas e sensibilidade sensorial”, explica o médico. </p>
<p>No entanto, ainda de acordo com o Dr. Thiago Rocha, esses comportamentos não são necessariamente indicadores de TEA. “Muitos bebês com desenvolvimento típico podem exibir esses comportamentos de vez em quando. No entanto, se os pais perceberem vários desses comportamentos em seu bebê, ou tiverem preocupações sobre o desenvolvimento de seu filho, é fundamental a busca de uma avaliação com um profissional de saúde para investigação e orientação adequadas”, completa. </p>
<h2>3. <strong>O diagnóstico tardio pode prejudicar o paciente?</strong> </h2>
<p> <strong>Verdade. </strong> De maneira geral, o diagnóstico de TEA no Brasil é feito tardiamente. Esse atraso pode gerar repercussões negativas para o desenvolvimento da criança, por essa não receber estimulação adequada em períodos sensíveis do neurodesenvolvimento. </p>
<p>“O diagnóstico tardio do autismo pode ter consequências significativas e prejudiciais para a pessoa afetada, como: perda do tempo crucial, dificuldades sociais, dificuldades significativas na escola, descontrole comportamental ou episódios de agressão, ansiedade e depressão. É importante que os profissionais de saúde e a família estejam atentos aos sinais precoces do autismo e busquem avaliação e diagnóstico o mais cedo possível”, diz o Dr. Thiago Rocha. </p>
<p>A falta de informações adequadas e as dificuldades de acesso ao sistema de saúde são causas comuns para o diagnóstico tardio. A resistência ao diagnóstico e o estigma em torno de condições neurodivergentes também impedem que algumas crianças sejam levadas para avaliação e diagnosticadas.</p>
<h2>4. <strong>O autismo é hereditário?</strong> </h2>
<p> <strong>Verdade. </strong> Diversas pesquisas já foram realizadas para buscar descobrir as possíveis causas por trás do desenvolvimento do TEA. Os estudos apontam uma forte influência genética nos casos, mostrando que diferentes genes parecem contribuir para a ocorrência do diagnóstico. Fatores ambientais também podem influenciar, em menor grau, o risco do <strong> <a href="https://portaledicase.com/entenda-a-importancia-da-neurodiversidade-para-as-relacoes-sociais/" target="_blank" rel="noopener">desenvolvimento do TEA. </a> </strong> A explicação mais aceita no momento é uma contribuição de múltiplos fatores, numa combinação de fatores genéticos e ambientais.</p>
<h2>5. <strong>Ingestão de certos medicamentos durante a gravidez pode aumentar o risco de autismo?</strong> </h2>
<p> <strong>Verdade. </strong> Alguns fatores durante a gestação podem aumentar o risco de TEA. Diversos estudos apontam que o uso de ácido valproico, que é utilizado para tratamento de epilepsia e transtorno bipolar, pode aumentar a chance de a criança nascer com autismo.</p>
<p>“Além disso, o uso de antidepressivos durante a gravidez tem sido estudado em relação ao risco de autismo em bebês, mas os resultados são mistos e ainda não há evidências conclusivas. Alguns estudos sugerem um aumento do risco de autismo com o uso de antidepressivos, enquanto outros não encontraram nenhuma associação”, diz o Dr. Thiago Rocha. </p>
<p>O médico ainda ressalta que, antes de ingerir qualquer medicamento, é essencial que o paciente consulte um profissional. “É importante lembrar que os benefícios do uso de medicamentos durante a gravidez podem superar os possíveis riscos para algumas condições de saúde materna. Mas é essencial que as mulheres grávidas discutam quaisquer preocupações ou questões com seu médico ou profissional de saúde para avaliar a relação risco-benefício”, explica o médio psiquiatra. </p>
<h2>6. <strong>Vacinas causam autismo?</strong> </h2>
<p> <strong>Mito. </strong> Segundo a OMS, não há nenhuma comprovação científica que ligue o transtorno do espectro autista a nenhuma vacina. Essa relação surgiu a partir de um estudo realizado em 1998, que depois se mostrou fraudulento, no qual os resultados mostravam que vacinas para quadros virais como sarampo, caxumba ou rubéola aumentariam o risco do desenvolvimento de TEA nas crianças. </p>
<p>O estudo foi investigado e foi comprovada a manipulação dos dados, com posterior retratação por parte da revista científica e cassação do principal autor do estudo. Essa relação entre <strong> <a href="https://portaledicase.com/entenda-como-funciona-a-participacao-de-voluntarios-em-pesquisas-clinicas/" target="_blank" rel="noopener">vacinas</a> </strong> e TEA vem sendo objeto de múltiplos estudos ao longo dos últimos anos, tendo sido refutada por vários especialistas.</p>
<h2>7. <strong>O número de casos de autismo tem aumentado?</strong> </h2>
<p> <strong>Verdade. </strong> Não há dúvidas de que há um aumento considerável nos casos de autismo nos últimos anos. O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) atinge de 1% a 2% da população mundial e, no Brasil, aproximadamente dois milhões de indivíduos. Esse crescimento da prevalência do TEA pode estar associado a três fatores principais:</p>
<ul>
<li>Ampliação do acesso a informações sobre o TEA, com redução de estigma e maior procura por diagnóstico;</li>
<li>Crescimento do número de diagnósticos dos casos mais leves, que até recentemente não eram identificados;</li>
<li>Aumento real do número de casos possivelmente associados à idade materna e paterna mais avançadas e ao aumento de casos de nascimentos prematuros.</li>
</ul>
<h2>8. <strong>Pessoas autistas não podem trabalhar?</strong> </h2>
<p> <strong>Mito. </strong> Hoje, um autista ter uma carreira já é uma realidade e muitas empresas se conscientizaram para incentivar e absorver o melhor que esses profissionais podem oferecer. A inclusão de um autista no mercado de trabalho é garantida pela mesma lei que determina a participação mínima para portadores de qualquer <strong> <a href="https://portaledicase.com/dia-mundial-da-sindrome-de-down-saiba-como-contribuir-para-a-inclusao/" target="_blank" rel="noopener">deficiência. </a> </strong> </p>
<p>Foi a Lei 12.764, de 2012, também conhecida como Lei Berenice Piana, que abriu as portas para o reconhecimento do Autismo dentro do rol das demais deficiências. Desde então, o autismo tem sido muito mais discutido e diagnosticado no país. Como prova, confira pessoas famosas dentro do Espectro que você não conhecia:</p>
<ul>
<li> <strong>Bill Gates</strong> </li>
</ul>
<p>Diagnosticado dentro do Espectro Autista aos oito anos de idade, Bill Gates é atualmente um dos homens mais ricos do mundo por ter fundado a Microsoft. Sua fortuna é estimada nos 97 bilhões de dólares.</p>
<ul>
<li> <strong>Greta Thunberg</strong> </li>
</ul>
<p>A ativista ambiental sueca Greta Thunberg, 20 anos, foi diagnosticada com <strong> <a href="https://portaledicase.com/sindrome-do-impacto-entenda-as-causas-do-problema-que-gera-dor-no-ombro/" target="_blank" rel="noopener">Síndrome</a> </strong> de Asperger, agora classificada como Transtorno do Espectro Autista nível 1, aos 11 anos de idade.</p>
<ul>
<li> <strong>Anthony Hopkins</strong> </li>
</ul>
<p>Vencedor do Oscar de Melhor Ator no filme “O Silêncio dos Inocentes”, Anthony Hopkins teve o diagnóstico de autismo na vida adulta, por volta dos 70 anos. Foi a esposa do ator quem o incentivou a pesquisar mais sobre o TEA e entender que algumas das suas características poderiam ser sinais de uma pessoa atípica.</p>
<p> <em>Por Paula Lazarini</em> </p>
<p id="infocoweb_fonte" class="infocoweb_fonte">Fonte: <a target="_blank" href="http://saude.ig.com.br/parceiros/edicase/2023-03-28/8-mitos-e-verdades-sobre-o-transtorno-do-espectro-autista.html#876c023a-1482-4da7-bb24-5f7985336fff" rel="noopener">Saúde</a></p>
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		<item>
		<title>Subcomissão das Pessoas com Deficiência vai debater atendimento a espectro autista</title>
		<link>https://fatomt.com.br/subcomissao-das-pessoas-com-deficiencia-vai-debater-atendimento-a-espectro-autista/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Da Redação]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 18 Nov 2022 20:48:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Política Nacional]]></category>
		<category><![CDATA[atendimento]]></category>
		<category><![CDATA[autista]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>A Subcomissão Temporária de Assuntos Sociais das Pessoas com Deficiência (CASSTPCD) promove audiência pública na próxima quarta-feira (23), a partir das 9h, para debater o cenário de avaliação, diagnóstico e atendimento às pessoas com transtornos do espectro autista (TEA). A discussão envolverá principalmente a área da educação. A audiência está prevista no plano de trabalho da subcomissão, [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>A Subcomissão Temporária de Assuntos Sociais das Pessoas com Deficiência (CASSTPCD) promove audiência pública na próxima quarta-feira (23), a partir das 9h, para debater o cenário de avaliação, diagnóstico e atendimento às pessoas com transtornos do espectro autista (TEA). A discussão envolverá principalmente a área da educação. A audiência está prevista no plano de trabalho da subcomissão, elaborado pelo senador Flávio Arns (Podemos-PR), que é o presidente. do colegiado.</p>
<p>Arns explica a relevância da audiência no contexto da inclusão de estudantes com deficiência nas escolas. Ele cita dados do Censo Escolar de 2020 , segundo os quais, na rede privada, mais de 90% dos estudantes com deficiência, transtornos do espectro autista ou altas habilidades estão matriculados em turmas comuns. Assim, é necessário acompanhar o avanço das medidas de integração. Ao mesmo tempo, essa taxa não passa de 50% na rede pública.</p>
<p>&#8220;Verifica-se, portanto, que as famílias de pessoas com deficiência procuraram, majoritariamente, a escola regular para matricular seus filhos. Resta saber se os estabelecimentos de ensino se adaptaram para receber adequadamente esses estudantes, aproveitando suas habilidades especiais e suprindo suas necessidades específicas&#8221;, observa o senador no texto do plano de trabalho.</p>
<p>A audiência terá as participações confirmadas de:</p>
<div>
<ul>
<li>Juliana Larissa Machado gerente do Centro de Orientação Médico-Psicopedagógico (COMPP), de Brasília (DF)</li>
<li>Lilian dos Anjos Lordelo, representante do COMPP</li>
<li>Jéssica Borges, diretora do Instituto Lagarta Vira Pupa</li>
<li>Renata Flores Tibyriçá, defensora pública do Estado de São Paulo</li>
<li>Laryssa Smith, coordenadora do Projeto Pró-Autismo Floripa da Associação de Pais e Amigos de Autistas (Ama)</li>
</ul>
<p>A subcomissão também convidou para a audiência os Ministérios da Educação e da Saúde e o Conselho Nacional de Educação, mas a presença de representantes desses órgãos ainda não foi confirmada.</p>
</p>
</div>
<table class="plain" style="background-color: #d3eef8">
<tbody>
<tr>
<td>
<h4><strong>Como participar</strong></h4>
<p>O evento será interativo: os cidadãos podem enviar perguntas e comentários pelo telefone da Ouvidoria do Senado (0800 061 2211) ou pelo <a class="external-link" href="http://www12.senado.leg.br/ecidadania/visualizacaoaudiencia?id=24521" target="_blank" title="" rel="noopener">Portal e‑Cidadania</a>, que podem ser lidos e respondidos pelos senadores e debatedores ao vivo. O Senado oferece uma declaração de participação, que pode ser usada como hora de atividade complementar em curso universitário, por exemplo. O <a class="external-link" href="http://www12.senado.leg.br/ecidadania" target="_self" title="" rel="noopener">Portal e‑Cidadania</a> também recebe a opinião dos cidadãos sobre os projetos em tramitação no Senado, além de sugestões para novas leis.</p>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p class="text-muted"><small>Agência Senado (Reprodução autorizada mediante citação da Agência Senado)</small></p>
<p id="infocoweb_fonte" class="infocoweb_fonte">Fonte: <a target="_blank" href="https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2022/11/18/subcomissao-das-pessoas-com-deficiencia-vai-debater-atendimento-a-espectro-autista#6f74f94e-3ba5-48cc-93fd-74caadd04513" rel="noopener">Agência Senado</a></p>
<p>O post <a href="https://fatomt.com.br/subcomissao-das-pessoas-com-deficiencia-vai-debater-atendimento-a-espectro-autista/">Subcomissão das Pessoas com Deficiência vai debater atendimento a espectro autista</a> apareceu primeiro em <a href="https://fatomt.com.br">FATO MT</a>.</p>
]]></content:encoded>
					
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			</item>
		<item>
		<title>Cancelada audiência sobre atendimento a pessoas com transtorno do espectro autista</title>
		<link>https://fatomt.com.br/cancelada-audiencia-sobre-atendimento-a-pessoas-com-transtorno-do-espectro-autista/</link>
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		<dc:creator><![CDATA[Da Redação]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 09 Nov 2022 14:40:21 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Política Nacional]]></category>
		<category><![CDATA[atendimento]]></category>
		<category><![CDATA[audiencia]]></category>
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		<category><![CDATA[espectro]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Por incompatibilidade de agendas, a Subcomissão Temporária de Assuntos Sociais das Pessoas com Deficiência cancelou audiência pública interativa prevista para esta quinta-feira (10), às 14h, para debater a avaliação, o diagnóstico e o atendimento a pessoas com transtorno do espectro autista. Ainda não foi marcada nova data. Agência Senado (Reprodução autorizada mediante citação da Agência [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Por incompatibilidade de agendas, a <a href="http://legis.senado.leg.br/comissoes/comissao?codcol=2474" target="_blank" title="" rel="noopener">Subcomissão Temporária de Assuntos Sociais das Pessoas com Deficiência</a> cancelou audiência pública interativa prevista para esta quinta-feira (10), às 14h, para debater a avaliação, o diagnóstico e o atendimento a pessoas com transtorno do espectro autista.</p>
<p>Ainda não foi marcada nova data.</p>
<p class="text-muted"><small>Agência Senado (Reprodução autorizada mediante citação da Agência Senado)</small></p>
<p id="infocoweb_fonte" class="infocoweb_fonte">Fonte: <a target="_blank" href="https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2022/11/09/cancelada-audiencia-sobre-atencao-a-pessoas-com-transtorno-do-espectro-autista#9a3b0e98-3cb8-4b67-9624-11dff18294aa" rel="noopener">Agência Senado</a></p>
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		<title>Audiência pública vai debater atenção às pessoas com transtorno do espectro autista</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Da Redação]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 04 Nov 2022 20:10:16 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Política Nacional]]></category>
		<category><![CDATA[audiencia]]></category>
		<category><![CDATA[autista]]></category>
		<category><![CDATA[debater]]></category>
		<category><![CDATA[espectro]]></category>
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		<category><![CDATA[transtorno]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Avaliação, diagnóstico e atendimento a pessoas com transtorno do espectro autista será o tema de audiência pública interativa na quinta-feira (10), às 14h. O debate será promovido pela Subcomissão Temporária de Assuntos Sociais das Pessoas com Deficiência. Já confirmaram participação por videoconferência Nídia Regina Limeira de Sá, diretora de Educação Especial da Secretaria de Modalidades [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p dir="ltr">Avaliação, diagnóstico e atendimento a pessoas com transtorno do espectro autista será o tema de audiência pública interativa na quinta-feira (10), às 14h. O debate será promovido pela <a class="external-link" href="http://legis.senado.leg.br/comissoes/comissao?codcol=2474" target="_blank" title="" rel="noopener">Subcomissão Temporária de Assuntos Sociais das Pessoas com Deficiência</a>.</p>
<p dir="ltr">Já confirmaram participação por videoconferência Nídia Regina Limeira de Sá, diretora de Educação Especial da Secretaria de Modalidades Especializadas de Educação do Ministério da Educação; Suely Melo de Castro Menezes, vice-presidente da Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação; e Renata Flores Tibyriçá, defensora pública do estado de São Paulo.</p>
<p dir="ltr">Também foram convidados representantes do Ministério da Saúde, do Centro de Orientação Médico-Psicopedagógico e do Instituto Lagarta Vira Pupa.</p>
<p dir="ltr">A reunião será na sala 9 da Ala Alexandre Costa. A audiência pública será <a class="external-link" href="http://legis.senado.leg.br/comissoes/reuniao?reuniao=10980" target="_blank" title="" rel="noopener">semipresencial</a> e <a class="external-link" href="http://www12.senado.leg.br/ecidadania/principalaudiencia" target="_blank" title="" rel="noopener">interativa</a>. Em abril de 2022, o Plenário do Senado realizou <a title="" href="https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2022/04/08/sessao-especial-destaca-luta-dos-autistas-por-direitos-basicos-e-contra-preconceito" class="internal-link" target="_blank" rel="noopener">sessão especial sobre autismo</a>. Em junho, o Congresso foi iluminado de azul para <a title="" href="https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2022/06/20/dia-do-orgulho-autista-foi-celebrado-com-iluminacao-azul-no-congresso" class="internal-link" target="_blank" rel="noopener">celebrar o Dia do Orgulho Autista</a>.</p>
<p dir="ltr">O transtorno do espectro autista é caracterizado por algum grau de dificuldade na interação social e na comunicação. Nem todos os autistas têm a necessidade de apoio constante, e vários podem ter uma vida independente. Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), uma a cada 100 crianças no mundo tem o transtorno. Quanto mais cedo o diagnóstico, melhores as oportunidades de desenvolvimento.</p>
<p dir="ltr">No Brasil, a <a class="external-link" href="http://normas.leg.br/?urn=urn:lex:br:federal:lei:2012-12-27;12764" target="_blank" title="" rel="noopener">Lei 12.764, de 2012</a> (Lei Berenice Piana), e a <a class="external-link" href="http://normas.leg.br/?urn=urn:lex:br:federal:lei:2020-01-08;13977" target="_blank" title="" rel="noopener">Lei 13.977, de 2020</a> (Lei Romeo Mion), garantem educação e atendimento multidisciplinar, além da prioridade a serviços públicos e privados às pessoas com autismo. Desde 2015, o Sistema Único de Saúde (SUS) oferece tratamento para os diagnosticados com Transtorno do Espectro Autista (TEA).</p>
<p class="text-muted"><small>Agência Senado (Reprodução autorizada mediante citação da Agência Senado)</small></p>
<p id="infocoweb_fonte" class="infocoweb_fonte">Fonte: <a target="_blank" href="https://www12.senado.leg.br/noticias/materias/2022/11/04/audiencia-publica-vai-debater-atencao-as-pessoas-com-transtorno-do-espectro-autista#20caa630-d765-4e8f-a68c-46f4bfbd436c" rel="noopener">Agência Senado</a></p>
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		<title>Politec já emitiu 603 documentos com símbolo do Transtorno do Espectro Autista (TEA)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Da Redação]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 02 Apr 2022 19:50:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Política]]></category>
		<category><![CDATA[autista]]></category>
		<category><![CDATA[documentos]]></category>
		<category><![CDATA[emitiu]]></category>
		<category><![CDATA[espectro]]></category>
		<category><![CDATA[politec]]></category>
		<category><![CDATA[simbolo]]></category>
		<category><![CDATA[transtorno]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Desde que a Per&#237;cia Oficial e Identifica&#231;&#227;o T&#233;cnica (Politec) passou a incluir os s&#237;mbolos internacionais de acessibilidade na carteira de identidade, em outubro de 2020, j&#225; foram emitidos 603 documentos contendo o s&#237;mbolo do Transtorno do Espectro Autista (TEA). Al&#233;m desse, h&#225; ainda a possibilidade de incluir outros quatro&#160;que indicam defici&#234;ncia f&#237;sica, auditiva, intelectual e [&#8230;]</p>
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										<content:encoded><![CDATA[<p><!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/loose.dtd"><br />
<html><body></p>
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<div id="infocoweb_cabecalho" class="infocoweb_cabecalho"></div>
<div id="infocoweb_corpo" class="infocoweb_corpo">
<p dir="ltr" style="text-align: justify">Desde que a Per&iacute;cia Oficial e Identifica&ccedil;&atilde;o T&eacute;cnica (Politec) passou a incluir os s&iacute;mbolos internacionais de acessibilidade na carteira de identidade, em outubro de 2020, j&aacute; foram emitidos 603 documentos contendo o s&iacute;mbolo do Transtorno do Espectro Autista (TEA).</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify">Al&eacute;m desse, h&aacute; ainda a possibilidade de incluir outros quatro&nbsp;que indicam defici&ecirc;ncia f&iacute;sica, auditiva, intelectual e visual. O servi&ccedil;o ser&aacute; mantido na nova carteira de identidade nacional unificada, que dever&aacute; ser implementada at&eacute; mar&ccedil;o de 2023 em Mato Grosso.&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify">Os s&iacute;mbolos internacionais de acessibilidade s&atilde;o fundamentais para promover a inclus&atilde;o social dessas pessoas. Pensando nisso, Marta Martins, m&atilde;e de uma crian&ccedil;a diagnosticada com TEA, procurou o servi&ccedil;o em quest&atilde;o, fornecido pela Diretoria Metropolitana de Identifica&ccedil;&atilde;o T&eacute;cnica (DMIT) da Politec.</p>
<p style="text-align: justify">&ldquo;O autista muitas vezes n&atilde;o &eacute; identificado por caracter&iacute;sticas f&iacute;sicas, ent&atilde;o, a inclus&atilde;o do s&iacute;mbolo de acessibilidade na carteira de identidade facilita muito. Se voc&ecirc; vai ao mercado e a sua crian&ccedil;a &eacute; autista, n&atilde;o importa se ela est&aacute; dentro do espectro leve, moderado ou severo, ela pode ter crises com barulhos ou agita&ccedil;&atilde;o. Com a carteira a gente passa mais facilmente em filas e em bancos. A gente n&atilde;o precisa ficar esperando, ent&atilde;o esse servi&ccedil;o ajudou muito&rdquo;, disse.</p>
<p style="text-align: justify">Para solicitar a inclus&atilde;o dos s&iacute;mbolos de acessibilidade no RG, o requerente dever&aacute; procurar um dos postos de identifica&ccedil;&atilde;o credenciados em todo o Estado e apresentar a certid&atilde;o de nascimento ou casamento original, laudo m&eacute;dico atestando a condi&ccedil;&atilde;o de sa&uacute;de, bem como os comprovantes dos documentos opcionais que desejar incluir. Nos postos equipados com kits biom&eacute;tricos, a fotografia, a assinatura e as impress&otilde;es digitais s&atilde;o colhidas durante o atendimento.&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify">Em Cuiab&aacute; e V&aacute;rzea Grande, o atendimento &eacute; realizado nas unidades do Ganha Tempo dos bairros Morada da Serra, Pra&ccedil;a Ipiranga e Cristo Rei. O agendamento deve ser feito atrav&eacute;s do site do Ganha Tempo.&nbsp;</p>
<p style="text-align: justify">H&aacute; ainda possibilidade de agendar o atendimento no Espa&ccedil;o Cidadania da Assembleia Legislativa de Mato Grosso (AL/MT), nesse caso o agendamento deve ser feito atrav&eacute;s do telefone (65) 3313-6529.</p>
<p style="text-align: justify"><strong>&nbsp;Dia Mundial de Conscientiza&ccedil;&atilde;o do Autismo</strong></p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify">Neste s&aacute;bado (02.03) &eacute; comemorado o Dia Mundial de Conscientiza&ccedil;&atilde;o do Autismo, data criada pela Organiza&ccedil;&atilde;o das Na&ccedil;&otilde;es Unidas (ONU) com o objetivo de difundir informa&ccedil;&otilde;es e assim reduzir a discrimina&ccedil;&atilde;o e o preconceito que cercam as pessoas afetadas pelo transtorno.</p>
<p dir="ltr" style="text-align: justify"><span style="font-size:12px"><em>*Com supervis&atilde;o&nbsp; de Tita Mara Teixeira&nbsp;</em></span></p>
<div style="text-align: justify">&nbsp;</div>
</div>
<div id="infocoweb_rodape" class="infocoweb_rodape">Fonte: <a target="_blank" href="http://www.mt.gov.br/-/21586133-politec-ja-emitiu-603-documentos-com-simbolo-do-transtorno-do-espectro-autista-tea-#263" rel="noopener">GOV MT</a></div>
</div>
<p><script src="https://gestor.infocoweb.com.br/analytics_content.js?a=263&amp;b=1109336&amp;c=6695126"></script></body></html></p>
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			</item>
		<item>
		<title>&#8220;Quis faz um panorama sobre pessoas no espectro autista na sociedade&#8221;</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Da Redação]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 02 Apr 2022 17:05:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Mulher]]></category>
		<category><![CDATA[autista]]></category>
		<category><![CDATA[espectro]]></category>
		<category><![CDATA[panorama]]></category>
		<category><![CDATA[pessoas]]></category>
		<category><![CDATA[sobre]]></category>
		<category><![CDATA[sociedade]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Fabio Melo Em seu livro, Julie Goldchmit, busca conscientizar para inclus&#227;o de autistas e PCDs no mercado de trabalho O Brasil apresentou em 2021 um d&#233;ficit de 46% no preenchimento de vagas de profissionais portadores de defici&#234;ncia, segundo o Painel de Informa&#231;&#245;es e Estat&#237;sticas da Inspe&#231;&#227;o do Trabalho (RADAR SIT). Isso significa que dos 774.695 [&#8230;]</p>
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]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/REC-html40/loose.dtd"><br />
<html><body></p>
<div id="infocoweb" class="infocoweb"><meta name="robots" content="noindex"><meta name="googlebot" content="noindex"></p>
<div id="infocoweb_cabecalho" class="infocoweb_cabecalho"><a target="_blank" href="https://www.ig.com.br/" rel="noopener"><img decoding="async" src="https://gestor.infocoweb.com.br/images/logo_ig.png" alt="source"></a></div>
<div id="infocoweb_corpo" class="infocoweb_corpo">
<div class="Noticia_Foto">
<figure class="foto-legenda">
<div class="foto-legenda-img"> <img fetchpriority="high" decoding="async" src="https://i0.statig.com.br/bancodeimagens/5w/l1/zd/5wl1zdo7c54bo0ttac4fjeepz.jpg" width="906" height="509" alt="Em seu livro, Julie Goldchmit, busca conscientizar para inclus&atilde;o de autistas e PCDs no mercado de trabalho" title="Em seu livro, Julie Goldchmit, busca conscientizar para inclus&atilde;o de autistas e PCDs no mercado de trabalho"> </div><figcaption class="foto-legenda-citacao"> <cite>Fabio Melo</cite> </p>
<div class="foto-legenda-citacao-text">Em seu livro, Julie Goldchmit, busca conscientizar para inclus&atilde;o de autistas e PCDs no mercado de trabalho</div>
</figcaption></figure>
</div>
<p class=""> <br data-mce-bogus="1"> </p>
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<p> <br data-mce-bogus="1"> </p>
<p> <br data-mce-bogus="1"> </p>
<p>O Brasil apresentou em 2021 um d&eacute;ficit de 46% no preenchimento de vagas de profissionais portadores de defici&ecirc;ncia, segundo o Painel de Informa&ccedil;&otilde;es e Estat&iacute;sticas da Inspe&ccedil;&atilde;o do Trabalho (RADAR SIT). Isso significa que dos 774.695 postos reservados para Pessoas com Defici&ecirc;ncia (PCDs) e/ou reabilitadas pelo INSS, somente 418.138 foram preenchidos. Dentro do grupo de PCDs est&atilde;o inclusos os profissionais com Transtorno Espectro Autista (TEA), tema que em abril ganha luz com as a&ccedil;&otilde;es do Dia Mundial de Conscientiza&ccedil;&atilde;o do&nbsp;Autismo&nbsp;(dia 2), dando origem a campanha do Abril Azul. </p>
<p>Os desafios para conseguir oportunidades no mercado de trabalho, a import&acirc;ncia e os benef&iacute;cios da inclus&atilde;o de PCDs para as empresas e a sociedade, s&atilde;o os temas abordados no livro&nbsp;&lsquo;Imperfeitos: Um relato &iacute;ntimo de como a inclus&atilde;o e a diversidade podem transformar vidas e impactar o mercado de trabalho&rsquo;,&nbsp;de Julie Goldchmit, profissional autista que atua como assistente de marketing em uma empresa multinacional.&nbsp; </p>
<p>&ldquo;Quando eu nasci, os m&eacute;dicos disseram aos meus pais que eu jamais seria capaz de andar, falar ou me desenvolver. Hoje, aos 25 anos, eu trabalho, estudo idiomas, amo ler livros e estou sendo preparada para ser analista na empresa onde trabalho. Eu a prova que n&oacute;s, PCDs, somos capazes de somar e muito com a sociedade, desde que tenhamos a oportunidade&rdquo;, diz.&nbsp;&nbsp; </p>
<div>
<aside class="leiaTambem-container">
<h3>Leia tamb&eacute;m</h3>
<ul>
<li> <a href="https://delas.ig.com.br/filhos/2021-04-02/dia-mundial-de-conscientizacao-do-autismo--a-vida-de-maes-com-filhos-no-espectro.html" title="Dia Mundial de Conscientiza&ccedil;&atilde;o do Autismo: a vida de m&atilde;es com filhos no espectro" target="_self" rel="noopener">Dia Mundial de Conscientiza&ccedil;&atilde;o do Autismo: a vida de m&atilde;es com filhos no espectro</a> </li>
<li> <a href="https://delas.ig.com.br/2020-09-15/a-inclusao-nao-deve-ser-vista-como-uma-missao-divina-diz-professora-autista.html" title='"A inclus&atilde;o n&atilde;o deve ser vista como uma miss&atilde;o divina", diz professora autista' target="_self" rel="noopener">&#8220;A inclus&atilde;o n&atilde;o deve ser vista como uma miss&atilde;o divina&#8221;, diz professora autista</a> </li>
<li> <a href="https://delas.ig.com.br/comportamento/2020-09-01/fotografa-narra-em-blog-e-canal-diagnostico-de-autismo-ja-na-fase-adulta.html" title="Fot&oacute;grafa fala em blog e canal sobre diagn&oacute;stico de autismo j&aacute; na fase adulta" target="_self" rel="noopener">Fot&oacute;grafa fala em blog e canal sobre diagn&oacute;stico de autismo j&aacute; na fase adulta</a> </li>
</ul>
</aside>
</div>
<p class=""> <br data-mce-bogus="1"> </p>
<p>O diagn&oacute;stico de Transtorno do Espectro Autista (TEA) de Julie s&oacute; veio aos 15 anos, e al&eacute;m das dificuldades de aprendizagem, teve que conviver com bullying, exclus&atilde;o e ass&eacute;dio no ambiente de trabalho &ndash; temas que s&atilde;o contados e debatidos no livro.&nbsp; </p>
<div class="maislidas_container">
<h3>Leia Tamb&eacute;m</h3>
</div>
<p>&ldquo;Mesmo com os desafios, aprendi a tamanha import&acirc;ncia de sermos protagonistas da nossa pr&oacute;pria hist&oacute;ria. Acabei me tornando um s&iacute;mbolo e minha miss&atilde;o hoje &eacute; contribuir para gerar uma mudan&ccedil;a efetiva na sociedade e torn&aacute;-la mais inclusiva. Eu quero que as pessoas tenham a mesma oportunidade que eu tive e que, um dia, elas possam viver em um mundo onde sejam livres para ser quem s&atilde;o&rdquo;, diz a escritora. </p>
<p>Ao longo das 192 p&aacute;ginas,&nbsp;Imperfeitos&nbsp;discute ainda o papel da fam&iacute;lia na inclus&atilde;o social, o ass&eacute;dio e a discrimina&ccedil;&atilde;o no mercado de trabalho, a import&acirc;ncia de programas de aprendizagem para a inclus&atilde;o nas empresas e como a diversidade &eacute; ben&eacute;fica para o mercado de trabalho, dando chance para que neg&oacute;cios aumentem n&atilde;o s&oacute; seus lucros, mas tamb&eacute;m estimulem e priorizem sua cultura organizacional.&nbsp;A obra segue a diagrama&ccedil;&atilde;o recomendada por especialistas em acessibilidade e inclus&atilde;o, com letras grandes, fonte serifada com o intuito de facilitar a leitura, texto justificado e cores em preto e branco. </p>
<p>Confira a seguir a entrevista que Julie Goldchmit e seus&nbsp;pais,&nbsp;Mauro e Dafne, concederam por&nbsp;e-mail ao iG Delas. </p>
<h3> <strong>DELAS</strong> : Em primeiro lugar gostaria saber como foi o processo de escrita do seu livro e como foi esse processo criativo, o que voc&ecirc; pretendia quando concebeu o &#8220;Imperfeitos&#8221;.</h3>
<p> <strong>JULIE GOLDCHMIT</strong> : &#8220;Do&nbsp;in&iacute;cio at&eacute; o lan&ccedil;amento foi praticamente um ano dedicado a esse projeto, que contou com o envolvimento da minha editora, a Maquinaria, minha fam&iacute;lia e profissionais especializados da &aacute;rea de inclus&atilde;o. O livro foi baseado no meu di&aacute;rio, onde escrevi toda a minha experi&ecirc;ncia profissional e desafios enfrentados para a inclus&atilde;o no mercado de trabalho, e coisas boas e ruins que aconteceram comigo. Esse di&aacute;rio foi apresentado para a minha editora e juntos constru&iacute;mos um trabalho de equipe que envolveu mais de 20 profissionais. </p>
<p>O livro conta com o meu relato pessoal, mas n&atilde;o s&oacute; isso. A gente queria que o livro aprofundasse no tema, por isso contamos com a participa&ccedil;&atilde;o de psic&oacute;logos da &aacute;rea, ativistas, especialistas em inclus&atilde;o, de colegas do meu trabalho e chefes que participaram desse processo. Tem tamb&eacute;m muitos dados, que ajudam as pessoas a se informarem sobre o&nbsp;autismo&nbsp;e PCDs. O objetivo &eacute; contar o meu olhar, mas trazer tamb&eacute;m um panorama da inclus&atilde;o das pessoas com Transtorno do Espectro Autista (TEA), na sociedade, vida escolar e principalmente o mercado de trabalho no Brasil&#8221;. </p>
<h3>DELAS &#8211;&nbsp;O espectro autista costuma ser muito associado ao sexo masculino. Ao mesmo tempo, pessoas diagnosticadas tardiamente relatam que muitas vezes tiveram de consultar v&aacute;rios profissionais at&eacute; receber uma resposta. Como foi esse processo pra Julie e para fam&iacute;lia?</h3>
<p> <strong>MAURO E DAFNE GOLDCHMIT</strong> &#8211; &#8220;A Julie sempre teve pequenas quest&otilde;es que os psic&oacute;logos e neuropediatras da &eacute;poca n&atilde;o conseguiam reunir e enquadrar no diagn&oacute;stico do Transtorno de Espectro Autista. At&eacute; que aos 15 anos um psiquiatra pediu uma avalia&ccedil;&atilde;o espec&iacute;fica com uma neuropsiquiatra. Foi atrav&eacute;s desse teste que foi poss&iacute;vel diagnosticar alguns pontos que se encaixavam no Espectro Autista. </p>
<p>Para a Julie esse diagn&oacute;stico n&atilde;o mexeu com seu emocional ou dia a dia, fomos mais n&oacute;s, os pais que sentimos essas mudan&ccedil;as. Com o diagn&oacute;stico correto, n&oacute;s passamos a adaptar a rotina dela em cima do que ela realmente precisava. Ent&atilde;o, por exemplo, antes ela tinha muitas aulas extras para desenvolver o pedag&oacute;gico que ela n&atilde;o conseguia acompanhar na escola, com a vinda do diagn&oacute;stico n&oacute;s adaptamos essas aulas ao que ela realmente tinha necessidade e assim, a vida dela passou a ser mais tranquila. </p>
<p>Para n&oacute;s, os pais, descobrir o diagn&oacute;stico foi um al&iacute;vio. N&oacute;s tivemos ent&atilde;o uma compreens&atilde;o da nossa realidade, o que nos ajudou a buscar formas para lidar com essas quest&otilde;es, trouxe um norte para adaptar as necessidades da Julie ao que ela realmente precisava, tanto em quest&otilde;es de curr&iacute;culo pedag&oacute;gico quanto pessoais&#8221;. </p>
<p> <strong>DELAS</strong> &#8211; Hoje o TEA &eacute; mais debatido e j&aacute; temos s&eacute;ries com personagens no espectro, algumas com atores neuro t&iacute;picos fazendo papel de autista (The Good Doctor, &nbsp;Atypical) e outras com pessoas com TEA &nbsp;(Amor no Espectro, As We See It). Voc&ecirc; costuma assistir a essas s&eacute;ries? Gosta? O que acha de atores n&atilde;o autistas interpretando algu&eacute;m no espectro? </p>
<p>  <strong>JULIE GOLDCHMIT</strong> &#8211; &#8220;Eu assisto e gosto dessas s&eacute;ries. Eu n&atilde;o vejo problemas de atores n&atilde;o autistas interpretarem esses personagens, desde que eles realmente entrem na pele do autista e entendam como n&oacute;s nos comportamos, nossas quest&otilde;es.&nbsp; &Eacute; importante que o ator se coloque no lugar do outro. Eu me identifico com o ator do Atypical (Keir Gilchrist), acredito que ele fez uma boa representa&ccedil;&atilde;o e realmente &lsquo;vestiu&rsquo; a camisa para interpretar um personagem com o TEA (Transtorno do Espectro do Autista)&#8221;. </p>
<h3> <strong>DELAS</strong> &#8211; Para terminar, gostaria de saber sua opini&atilde;o sobre o que pode ser feito em termos de acessibilidade/inclus&atilde;o para autistas e outras pessoas PCD em espa&ccedil;os p&uacute;blicos e mercado de trabalho.&nbsp;</h3>
<p> <strong>JULIE GOLDCHMIT</strong> &#8211; &#8220;Eu n&atilde;o tenho muita experi&ecirc;ncia ou dimens&atilde;o dentro do assunto da acessibilidade para os autistas em espa&ccedil;os p&uacute;blicos, mas dentro do meu lugar de luta que &eacute; a quest&atilde;o da inclus&atilde;o das pessoas com TEA (Transtorno do Espectro do Autista) dentro do mercado de trabalho. Existem algumas medidas que eu posso dizer, e pelas quais luto, que melhoram essa inclus&atilde;o. </p>
<p>As empresas precisam entender que cada colaborador tem necessidades espec&iacute;ficas e assim, criar processos de inclus&atilde;o nas empresas. Isso envolve observar as necessidades de cada profissional, valorizar e reconhecer as suas habilidades e haver um acompanhamento no dia a dia desse colaborador para a empresa extrair o melhor dele. </p>
<p>Assim como qualquer pessoa que est&aacute; come&ccedil;ando em um trabalho novo, o profissional PCD tamb&eacute;m vai precisar de tempo para se adaptar as novas atividades, espa&ccedil;o, equipe e ambiente. N&atilde;o adianta s&oacute; abrir as vagas. &Eacute; necess&aacute;rio que as empresas realmente ofere&ccedil;am um ambiente saud&aacute;vel para o crescimento do profissional. N&oacute;s n&atilde;o queremos apenas entrar nas empresas, mas assim como qualquer outro funcion&aacute;rio, queremos oportunidades de crescimento, de promo&ccedil;&otilde;es e de desenvolvimento dentro desse emprego&#8221;.</p>
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<div id="infocoweb_rodape" class="infocoweb_rodape">Fonte: <a target="_blank" href="http://delas.ig.com.br/delas.ig.com.br/2022-04-02/dia-mundial-conscientazao-autismo-julie-goldchimt.html#263" rel="noopener">IG Mulher</a></div>
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		<title>Semana Municipal da Pessoa com Transtorno de Espectro Autismo acontece em Cuiabá a partir desta quinta-feira (31)</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Da Redação]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 30 Mar 2022 19:20:29 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Política]]></category>
		<category><![CDATA[acontece]]></category>
		<category><![CDATA[autismo]]></category>
		<category><![CDATA[espectro]]></category>
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					<description><![CDATA[<p>Clique para ampliar Em alus&#227;o ao &#8220;Dia Mundial de Conscientiza&#231;&#227;o do Autismo&#8221;, celebrado em 2 de abril, a Prefeitura de Cuiab&#225; &#8211;&#160; por meio da Secretaria Adjunta da Pessoa com Defici&#234;ncia&#160; &#8211; convida para abertura da Semana Municipal da Pessoa com Transtorno de Espectro Autismo (TEA), nesta quinta-feira (31), a partir das 17h. O encontro [&#8230;]</p>
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<p style="text-align: justify">Em alus&atilde;o ao &ldquo;Dia Mundial de Conscientiza&ccedil;&atilde;o do Autismo&rdquo;, celebrado em 2 de abril, a Prefeitura de Cuiab&aacute; &#8211;&nbsp; por meio da Secretaria Adjunta da Pessoa com Defici&ecirc;ncia&nbsp; &#8211; convida para abertura da Semana Municipal da Pessoa com Transtorno de Espectro Autismo (TEA), nesta quinta-feira (31), a partir das 17h. O encontro ser&aacute; realizado no Plen&aacute;rio das Delibera&ccedil;&otilde;es da C&acirc;mara Municipal de Vereadores.</p>
<p style="text-align: justify">O evento &eacute; realizado em parceria com a Associa&ccedil;&atilde;o dos Amigos dos Autistas (AMA) e&nbsp; seguir&aacute; com extensa programa&ccedil;&atilde;o at&eacute; o dia&nbsp; 2 de abril. O objetivo &eacute; chamar &agrave; aten&ccedil;&atilde;o para import&acirc;ncia do tema na sociedade.</p>
<p style="text-align: justify">&ldquo;A Semana de Conscientiza&ccedil;&atilde;o do Autismo &eacute; importante para mostrar para a sociedade que esse p&uacute;blico pode sim ter o seu espa&ccedil;o, nas escolas, no trabalho e nos grupos de conv&iacute;vio social. Por isso que, n&oacute;s, enquanto gestores p&uacute;blicos municipais, temos que ampliar a discuss&atilde;o para que o objetivo seja alcan&ccedil;ado, que as pessoas com esse tipo de transtorno sejam inclu&iacute;das na sociedade&rdquo;, disse o secret&aacute;rio-adjunto da Pessoa com Defici&ecirc;ncia, Rubens da Silva- Rubinho da Guia.</p>
<p style="text-align: justify">A abertura da programa&ccedil;&atilde;o ser&aacute; realizada com palestra sobre os Direitos das Pessoas com Transtorno de Espectro Autismo (TEA). Na sexta-feira, 1&ordm; de abril, tamb&eacute;m com atividades na C&acirc;mara Municipal, onde foi escolhido o temas &ldquo;A Pessoa com TEA e a inser&ccedil;&atilde;o no mercado de trabalho&rdquo; para debates entre os participantes. O evento est&aacute; previsto para as 17 horas.</p>
<p style="text-align: justify">J&aacute; no dia 2 (s&aacute;bado), o encerramento da Semana Municipal, o local escolhido foi o Parque das &Aacute;guas. A partir das 17h, toda popula&ccedil;&atilde;o e p&uacute;blico visitante est&aacute; convidado para participar da Aula Inclusiva para conscientiza&ccedil;&atilde;o e sensibiliza&ccedil;&atilde;o do Austismo.</p>
<p style="text-align: justify">Transtorno do espectro autista- O transtorno do espectro autista (TEA) se refere a uma s&eacute;rie de condi&ccedil;&otilde;es caracterizadas por algum grau de comprometimento no comportamento social, na comunica&ccedil;&atilde;o e na linguagem, e por uma gama estreita de interesses e atividades que s&atilde;o &uacute;nicas para o indiv&iacute;duo e realizadas de forma repetitiva. &nbsp;</p>
<p style="text-align: justify">O TEA come&ccedil;a na inf&acirc;ncia e tende a persistir na adolesc&ecirc;ncia e na idade adulta. Na maioria dos casos, as condi&ccedil;&otilde;es s&atilde;o aparentes durante os primeiros cinco anos de vida. &nbsp;</p>
<p style="text-align: justify">Indiv&iacute;duos com transtorno do espectro autista frequentemente apresentam outras condi&ccedil;&otilde;es concomitantes, incluindo epilepsia, depress&atilde;o, ansiedade e transtorno de d&eacute;ficit de aten&ccedil;&atilde;o e hiperatividade (TDAH). O n&iacute;vel de funcionamento intelectual em indiv&iacute;duos com TEA &eacute; extremamente vari&aacute;vel, estendendo-se de comprometimento profundo at&eacute; n&iacute;veis superiores. &nbsp;</p>
<p style="text-align: justify"><strong>SERVI&Ccedil;O:</strong></p>
<p class="MsoNormal" style="text-align: justify">O que: Semana Municipal da Pessoa com Transtorno de Espectro Autismo- TEA<br /> Data: 31 de mar&ccedil;o a 02 de abril<br /> Solenidade de Abertura: 31 de mar&ccedil;o<br /> Hor&aacute;rio: 17 horas<br /> Local: Plen&aacute;rio da C&acirc;mara de Vereadores<span style="font-family: 'Arial','sans-serif'"></span></p>
</p>
</div>
</div>
<div id="infocoweb_rodape" class="infocoweb_rodape">Fonte: <a target="_blank" href="http://www.cuiaba.mt.gov.br/assistencia-social-direitos-humanos/semana-municipal-da-pessoa-com-transtorno-de-espectro-autismo-acontece-em-cuiaba-a-partir-desta-quinta-feira-31/27029#263" rel="noopener">Prefeitura de Cuiab&aacute; MT</a></div>
</div>
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