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Estudantes de Chapada dos Guimarães produzem livro didático como forma de educação ambiental sobre o cerrado

Da Redação — Wed, 29 Mar 2023 20:46:20 +0000

Alunos da Escola Estadual Rafael de Siqueira, do município de Chapada dos Guimarães (65 km de Cuiabá), concluíram o projeto de iniciação científica “Raízes do Conhecimento” com a publicação de um livro digital (e-book) didático voltado a promover a educação ambiental sobre o Cerrado.

O projeto é desenvolvido por bolsistas da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso (Fapemat), por meio do edital nº 2/2022 – Programa de Pesquisa e Inovação na Escola, em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc). O programa visa despertar em professores e estudantes da rede estadual de ensino a vocação para pesquisa, desenvolvimento tecnológico e inovação.

Coordenado pela professora de Geografia Luziana Fidêncio e Silva, a proposta buscou incentivar os estudantes a conhecerem o Cerrado de diferentes perspectivas, biológica, histórica e geográfica, por meio do ensino sobre o uso de plantas existentes no bioma, e valores curativos e culturais.

“O incentivo e a popularização da pesquisa dentro da escola são de extrema importância, pois o ato de pesquisar desperta o gosto por ler e compreender. Esses fatores são essenciais para a formação de indivíduos críticos no contexto social”, afirmou a coordenadora do projeto.

A professora destacou que o viés pedagógico do projeto é pautado no encantamento, envolvimento, dinamismo, desafio, criatividade e protagonismo dos estudantes, e que o objetivo foi construir um conhecimento multilateral e interdisciplinar, por meio da interatividade dos alunos.

“Na dimensão do aprendizado, podemos afirmar que houve um exercício de cunho científico, educacional, e, principalmente, de cidadania. No diálogo com a comunidade local, foram fortalecidos vínculos patrimoniais culturais e ambientais, sempre primando pela participação dos alunos na preservação de bens e saberes de comunidades tradicionais, rurais e urbanas, para que, posteriormente, eles se tornem validadores e disseminadores dos conhecimentos obtidos”, explicou.

No livro, os alunos fizeram várias citações destacando o contato com comunidades existentes na região, como uma comunidade de ancestralidade africana denominada Lagoinha de Baixo. São remanescentes quilombolas que fazem o uso do conhecimento popular, identificando plantas do cerrado com propriedades medicinais.

Ciência e biodiversidade
O cerrado é considerado a “caixa d’àgua do Brasil, as raízes profundas das árvores mantém a água no solo, abastecendo nove das 12 bacias hidrográficas do território brasileiro e os principais aquíferos do país: Bambuí, Urucuia e Guarani.

Foram desenvolvidas atividades de campo com coletas de amostras vegetais, onde foram confeccionadas as exsicatas (partes secas de plantas para classificação das espécies), sobre a orientação da professora bióloga Silvana Hirooka. As plantas coletadas e identificadas são muito utilizadas para tratar doenças. É o caso da Quaresmeira (Tibouchina granulosa), usada para gripes e com forte ação calmante. A árvore que pinga mel, também conhecida como Canudo-de-Pito (Mabea fistulifer Mart), contém em suas folhas propriedades purgativas, já a erva Negramina (Siparuna guianensis) é utilizada para o controle da pressão arterial e para diminuir a febre.

Para acessar o e-book produzido pelos alunos, acesse aqui

Fonte: Governo MT – MT

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Tribunal julga inconstitucional lei que proíbe material didático com ideologia de gênero

Da Redação — Fri, 11 Nov 2022 18:00:32 +0000

O Órgão Especial do Tribunal de Justiça de Mato Grosso julgou inconstitucional uma lei municipal de Sinop que proibia a distribuição, exposição e divulgação de material didático contendo manifestações da chamada “ideologia de gênero” em unidades escolares, locais públicos e privados de acesso ao público da cidade.

De relatoria da desembargadora Maria Aparecida Ribeiro, a ação foi julgada em caráter liminar com base na violação de artigos da Constituição Federal e da Constituição do Estado de Mato Grosso.

Proposta pela Procuradoria-Geral de Justiça, a ação foi movida contra a Câmara Municipal de Sinop e teve participação da Ordem dos Advogados do Brasil – seccional Mato Grosso (OAB-MT) como amicus curiae, endossando a tentativa de derrubar a Lei n. 3.046, de 9 de março de 2022.

Na análise da liminar, a desembargadora considerou que ao proibir tais manifestações, a referida lei extrapola a competência suplementar para legislar sobre questões de interesse local, uma vez que a União e o Estado são concorrentes em legislar sobre normativas da educação.

Além disso, a magistrada citou decisões do Supremo Tribunal Federal (STF) e do Tribunal de Justiça do Rio de Janeiro (TJRJ) que já reconheceram normativas semelhantes como inconstitucionais.

Processo nº 1004785-39.2022.8.11.0000.

Mylena Petrucelli

Coordenadoria de Comunicação da Presidência do TJMT

imprensa@tjmt.jus.br

Fonte: Tribunal de Justiça de MT

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Estudantes da EMEB Ten. Octacílio Sebastião da Cruz participam de concerto didático

Da Redação — Tue, 23 Aug 2022 17:40:17 +0000

Jorge Pinho

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Estudantes do período matutino da Escola Municipal de Educação Básica (EMEB) Ten. Octacílio Sebastião da Cruz, localizada no bairro CPA III, apresentaram nesta segunda-feira (22), o resultado de um trabalho que estão desenvolvendo desde o primeiro semestre. O Projeto “Dia do Rock na Escola” reuniu cerca de 300 alunos, da Educação Infantil até o 4º Ano do Ensino Fundamental, ao som da banda de rock Ponte de Ferro.

A apresentação contou com mostra de solos de instrumentos, entrada de motos e muito rock, de Elvis Presley, Jimmy Hendrix, Deep Purple, Led Zeppelin a Iron Maidem além de apresentações de capoeira e maculelê.

A coordenadora pedagógica da unidade escolar, Claudenir Izabel Silva Gonsales, explicou que o Projeto foi desenvolvido pelos professores de Educação Física e de Arte. “O Projeto envolveu várias etapas de trabalho pedagógico com os estudantes, em sala de aula e em oficinas de capoeira e maculelê, flauta doce, percussão e coral. Hoje, a culminância é um dia de festa”, contou Claudemir.

O professor de Arte, Roberto Viana, disse que a proposta surgiu a partir de um planejamento conjunto com o professor de Educação Física, depois de folhear o livro didático de Artes ‘Conectados’, do 3º ano, onde encontrou o conteúdo que deu respaldo ao Projeto. “Um dos capítulos do livro conta de forma resumida, a história do Rock e de alguns de seus principais artistas”. Viana, que é músico formado pela Universidade Federal de Mato Grosso e integrante de algumas das principais bandas de Rock-Heavy Metal de Cuiabá, aprofundou os conteúdos sugeridos pelo livro didático e lançou o convite para sua banda/grupo de estudo para realizar uma apresentação em forma de concerto didático para os alunos da unidade escolar.

O Projeto foi abraçado pelos professores e por toda a escola. “O Projeto permite que os estudantes tenham contato e acesso a este universo musical, ampliando assim seu repertório. Esse trabalho, que é interdisciplinar e transdisciplinar, envolve além da música, outras manifestações artísticas e culturais, e a educação ambiental por meio da reciclagem do lixo seco, com instrumentos criados pelos estudantes”, salientou o professor Viana.

A coordenadora técnica de Ensino, Elijane Gonçalves Lopes, coordenadores e assessores da Secretaria Municipal de Educação, acompanharam as apresentações. A coordenadora falou da importância das escolas desenvolverem projetos que demonstrem a diversidade cultural. “O Projeto contribui na formação dos estudantes e profissionais da educação. Agregando valores, esse trabalho mostra para as crianças que a música e a cultura vão muito além. A música é uma linguagem universal e um elemento presente em todas as culturas. Levar a música para as escolas da rede é uma forma de ampliar a percepção de mundo das nossas crianças”, destacou Elijane Gonçalves Lopes.

Fonte: Prefeitura de Cuiabá MT

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